У нашому ліцеї пройшов Тиждень безбар’єрності: «Будуємо простір рівних можливостей разом!»
З 25 по 29 травня КЗ «Чернігівський ліцей» ЧОР перетворився на майданчик для щирих розмов, нових відкриттів та виховання справжньої емпатії. Упродовж п’яти днів учні та педагоги долучилися до тематичного тижня, присвяченого одній із найважливіших цінностей сучасного суспільства — безбар’єрності.
Усі заходи цього насиченого тижня були підготовлені та проведені практичним психологом ліцею Іриною ЧУЧВАГОЮ. Головною метою ініціативи було не просто розказати про інклюзію, а дати можливість кожному ліцеїсту відчути, зрозуміти та прийняти різноманітність світу, руйнуючи внутрішні та зовнішні стереотипи.
Хроніка подій тижня
День іншого досвіду
25.05.2026
«Школа без бар’єрів: повага та рівність для всіх»
Учні на практиці спробували виконати повсякденні дії з обмеженим сприйняттям (без зору чи слуху). Це допомогло усвідомити виклики, з якими щодня стикаються люди з інвалідністю, та відкрити серця для взаєморозуміння.
Конкурс малюнків «Світ без обмежень». 26.05.2026
Наші наймолодші діти за допомогою фарб та олівців малювали світ, де панує дружба та немає перешкод для розвитку. Роботи учнів початкової ланки наповнили ліцей яскравими барвами та дитячою щирістю.
Інтерактивна локація «Стіна думок»
27.05.2026
«Що для мене безбар’єрність?»
Простір у коридорах ліцею став платформою для висловлювань. Учні 1-11 класів залишали свої тези та ідеї про те, як зробити наше шкільне середовище ще доступнішим, комфортнішим та безпечнішим для кожного.
Інтелектуальна вікторина
28.05.2026
«Година безбар’єрності» для 9-11 класів
Старшокласники дискутували про безбар’єрність у масштабах країни та міста, вирішували ситуативні кейси та квізи, демонструючи зріле розуміння соціальної відповідальності та емпатії.
Міні квест «Рівність або без бар’єрів»
29.05.2026
Динамічний фінал тижня! Команди проходили тематичні станції, розгадували головоломки та наочно вчилися в ігровій формі розуміти принципи рівності, а також шукати шляхи подолання архітектурних чи соціальних бар’єрів.
Ключові результати
Завдяки професійній організації та активності ліцеїстів, нам вдалося:
Сформувати глибоку емпатію: Учні перестали бути сторонніми спостерігачами та спробували зрозуміти досвід інших людей.
Закріпити знання практично: Від творчого малювання до інтелектуальних дебатів та квестів — ідея безбар’єрності була розкрита та засвоєна учнями всіх вікових категорій.
Руйнуймо внутрішні бар’єри разом, адже рівність та повага починаються з кожного з нас!
